全新 Avid Media Campus 校园计划为教育机构提供灵活的批量授权及行业解决方案

官方新闻稿 发布于2017-05-07 暂无评论

全新 Avid Media Campus 校园计划带来了更深入的合作、行业连接、遍及校园的制作及课内、课外教学的协作工作流程


 Avid®Nasdaq:AVID),全球领先的媒体技术提供商,为世界范围内的媒体机构、企业用户以及独立艺术家们提供生产、分发、媒体价值化的工具。今天发布了新的 Avid Media Campus 校园计划,使教育机构更容易获得 Avid 专业的解决方案。提供了更深入的合作、灵活的批量授权及软件部署选项,帮助教育机构培养下一代传媒人才。

Avid Campus 特别为教育机构的需求定制了独家教育优惠和灵活的解决方案,并且提供新的带有官方行业认可的 Avid 证书。此计划促进教育机构与 Avid 更深入的合作,并使他们能够获得 Avid 综合的工具及工作流程解决方案 — 从 电影 / 视频 / 电视、体育、图文、新闻、音乐 / 音频制作、现场扩声到剧院。

加州大学洛杉矶分校戏剧、电影、电视学院(UCLA School of Theater, Film and Television)技术与创新副院长 Jeff Burke 说:“新的 Avid Media Campus 校园计划扩展了加州大学洛杉矶分校(UCLA)与 Avid 的合作,进一步增加了我们在 Avid 解决方案上的投入并且为学生建立了专业的行业工作流程。”

Middlesex 大学技术系主管 Daniel Sosnowski 说:“通过使用先进工具、工作流程以及应用在实际中的制作设备,Avid Media Campus 校园计划大大的增强了学生体验,显著的提高了他们的就业前景。在 Avid NEXIS® 和 Interplay® | Production 上的投资,使我们能够方便的远程访问媒体,并且我们已经看到了工作流程的显著改进结果。  ”

Avid Media Campus 校园计划为高校与 Avid 合作提供了基础,遍及校园的制作及课内教学基于Avid MediaCentral® 平台,它是行业最开放、整合紧密并且高效的、专为媒体而设计的平台。另外还有行业领先的、大多数顶级专业人士所信赖的创作工具,包括 Pro Tools®、Media Composer® 和Sibelius®。由于教育资金倾向于能够提供有行业认证的证书项目,所以把 Avid 综合工具和工作流程解决方案纳入课程一部分的教育机构,更好的有利于定位,更好的培养下一代媒体人才。

哥伦比亚大学艺术学院(Columbia University School of the Arts)电影教学及信息技术部主任 Peter Vaughan 说:“在 Avid Media Campus 校园计划下,哥伦比亚大学艺术学院在 Pro Tools、Media Composer 和 Sibelius 授权数量上翻了两番,达到了每个产品 200 个授权。”

 “Avid Media Campus 校园计划是我们认真履行我们的承诺 —支持未来的创作人才及媒体专业人士,”Avid 首席产品官 Dana Ruzicka 说道,“此计划能够帮助各地的教育工作者 — 从公立中学到世界上最受尊敬的电影、音乐和传媒院校 — 把他们的工具升级到先进的工作流程,此工作流程与全球企业级媒体机构所使用的相同。Avid 领先的社区中,通过 Media Composer 培训的电影 / 视频剪辑师的收入平均要高 44% 以上*,因此该计划可在媒体及娱乐行业提供给学生更高的收入及更好的就业机会。”

Avid Media Campus 校园计划的优势包括:

  • 批量的 Avid 软件授权得以在校园范围内进行部署。
  • 在主要 Avid 解决方案上更深的教育折扣,包括 Avid NEXIS、MediaCentral | UX、Interplay、PlayMakerTM、Pro Tools | HDXPro Tools | HD Native、Avid DNxIQ™、Pro Tools | S6、Avid VENUE™ | S6LMaestro™ 等。
  • 简便的年度合作续订及软件维护
  • 在 Avid 名录推广高校,以帮助招募新的学生及增加毕业生就业机会
  • 区域和校园活动,促进教育工作者和学生的行业联系
  • 支持学生竞赛,如电影节及音乐混音比赛
  • 此计划的校园学生代表,以方便开展学生活动、社交网络以及更多

发布时间
Avid Media Campus 校园计划现已可用。了解更多详细信息请访问:http://www.avid.com/zh/avid-for-education

文章出处 http://www.avid.com/zh

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